2年前 (2016-03-08)  师资力量 评论关闭  2814 
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揭育林

教导处主任,市名教师培养对象,霞山区中考先进工作者、霞山区优秀教师、霞山区优秀班主任、霞山区普教系统优秀共产党员、在各类教学比赛中多次获得一、二等奖。2012年受邀参加全国学洋思典型学校特色课、洋思中学示范课现场观摩暨全国学习洋思典型学校特色经验交流会并上示范课。2015年撰写的《如何通过“问”,打造数学的高效课堂》论文获得由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国梦.全国优秀教育教学论文评选大赛”一等奖。

_s_130604104540数学老师揭育林,我的教育格言:爱是教育的真谛!

王娟

大学本科,毕业于岭南师范学院,数学与应用数学专业,中共党员,有4年的教学经历。工作期间曾多次获得优秀教师、优秀班主任称号。所担任的班级数学成绩提升明显,在教学过程中,以感恩的心去感染每一位学生,关注每一位学生,不放弃、不抛弃,以德化育。教育感言:沉下心来学习,静下心来教书,潜下心来育人!
130310161759数学老师王 娟

杜纪霞

中教一级,毕业于河南大学应用数学专业,硕士研究生,9年教龄,曾任教开封大学,在校期间被评为优秀研究生,硕士毕业论文被收录中国优秀硕士毕业论文网,2008-2010年期间,在《国际会议》和《河南科学》期刊发表核心论文2篇,在《光盘技术》,《河南大学学报》,《时代报告》等cn期刊发表论文数篇,2011年荣获河南省第十五届多媒体教育软件大奖赛二等奖,格言:学习不缺少时间,而是缺少努力。
130310161040数学老师杜纪霞,我的教育格言:学习不缺少时间,而是缺少努力。

李境富

数学学科教师,本科,毕业于华南师范大学,中学二级教师,具有六年教龄,曾担任大学生速算培训师,曾被评为优秀班主任。花开在春天,努力在自己;学习如赶路,不能停一步。我的教育格言:爱生如子。
130122153407李境富

郑太养

数学学科教师,助理讲师, 大学本科,毕业于湛江师范学院。2005年从事教育工作至今,多次被学校评为“优秀班主任”称号。教育格言:教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
130122153346郑太养

许春婷

数学学科教师,中共党员, 大学本科,毕业于岭南师范学院。教育格言:能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
130122153328许春婷

吴盛泽

数学学科教师,中学二级教师,中共党员,毕业于玉林师范学院,数学与应用数学专业。教育格言:学生成长是老师最大的快乐!教育感悟:家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的素质并不低于教师,教师只有放下架子,经常虚心地听取家长的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性,不断改进自己的工作。
130122153237吴盛泽_副本

巫芳芳

数学科教师。毕业于广东海洋大学,热能与动力工程专业,党员,大学本科,中学数学教师,我的教学感悟是:你的心在哪里,你的收获就在哪里!无论是在生活和教学上,处处以“三人行必有我师”去发掘学生的闪光点,以“善”去感化每一位学生,让他们学会学习,学会生活,学会做人!
130122152641巫芳芳

莫受雄

数学科教师,预备党员,大学本科,毕业于岭南师范学院。获得荣誉:2013年度获得湛师基础教育学院“奖学金二等奖”、“优秀班干部”、“优秀实习生”、“优秀毕业生”;2015年度获得岭南师范学院“优秀实习生”、“三好学生”、“奖学金二等奖”。对教育的感悟:勤业,就是勤奋地从事自己的工作,这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现,也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无小事,教育无小事。每一个教案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心。教育格言:用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
130122152341莫受雄

梁冬燕

数学科教师 。政治面貌:党员。学历:本科。毕业院校:湛江师范学院。职称:中学二级教师。工作简历:2013.03—2015.07在湛江一中培才学校任教;2015.08至今,在湛江北大附属实验学校任教 。教学成果:2014至2015年,辅导学生参加“第十六届全国中小学电脑制作活动”,两个网站作品《环保生活,你我同行》和《筷子,中国》均获得广东省三等奖,电子期刊作品《中国古今科学农业发展》获广东省优秀奖;2013至2014年,辅导学生参加“第十五届全国中小学电脑制作活动”,网站作品《我与21班的故事》湛江市一等奖、广东省优秀奖,微视频作品《那些年,那些梦》获湛江市二等奖、广东省三等奖,Flash作品《小欧过年》获湛江市二等奖、广东省优秀奖。撰写论文:《小组合作在初中信息技术课堂教学中的有效应用》小课题获省二等奖。教育的感悟:著名的教育家陶行知先生说:“学高为师,身正为范”,我一直把这句话牢牢记在心中,作为一名教师,不仅仅要有广博的科学文化知识,这样才可以做个真正传道授业解惑的教师;而且作为一项育人工作,应该有良好的人格,道德等作为典范,才能使学生信服。在工作期间,一直以这句话为标准,不断要求自己在职业道路上追求发展,而且时刻提醒自己作为一名教师,更加需要注意个人言行举止,处处为学生树立一个良好的榜样。教育格言:爱生如已,教生如子,待生如友
130122152253梁冬燕

李巧丽

数学学科教师。政治面貌:中国共产党员。学历:本科。毕业学校:湛江师范学院。工作简历:1、2013年3月- 2015年7月:在实验小学担任数学老师;2、2015年8月至今:在北京大学附属实验学校担任数学老师。教育感悟:没有爱就没有教育!教师必须在学生身上倾注满满的爱,用自己独特的教学风格让学生爱上数学,爱上学习。学为人师,行为世范,让学生为你的人格魅力着迷,以至于慢慢向教师靠近,积极进取,榜样最能激发学生的志向;最后利用不同的评价方式激发学生的求知欲,表现欲,把学生爱学习的天性激发出来,激起学生心中那一把火,在实践活动中锻炼成长。星星之火一旦点燃,它必将可以燎原。教育格言:爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
130122152052李巧丽

郭永灵

数学学科教师。政治面貌:党员。学历:大学本科。毕业学校:湛江师范学院。教育感悟:对于一个优秀的教师而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业,但他应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌,奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰,甘于在静寂里守望天空。只有这样,他才会在付出青春韶华,付出苦汗心血的同时,收获桃李芬芳,实现人生自我。教育格言: 一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人
130122151937郭永灵

陈志成

数学学科教师,中学二级,毕业于深圳大学数学与应用数学专业。我是一名热爱教育事业的普通老师,有耐心教育我的学生,以学生的进步而开心,因学生的退步而伤感。时间匆匆,已任教多年了,回顾历程,历历在目,既有欢快时光又有烦恼时候,思考与施行,反思与改正,鼓励与批评,将我与之紧紧相连。偶尔闪出曾经的誓言,时而又被眼前的现实淹没,不为日后之思虑,不是长远之理想,唯有脚踏实地,安静育人,不求能显达于同事,只求将心中方法施展于教台,不为日后得于学生之恩报,只想战战兢兢,别误人子弟! 教育格言:教育学生团结上进,关键时候,一定全力以赴,永远以创新为目标!
130122151919陈志成

吴遥遥

数学学科教师。政治面貌:中共党员。职称:中学初级。学历:本科(数学、物理双学位)。毕业学校:华中师范大学。工作简历:2015年7月——至今,就职于北大附属实验学校。教育感悟:在走上教师岗位之前,总觉得教师是一个神圣而不平凡的职业,每天和一群可爱而充满活力的孩子在一起,每天都会发生一些奇妙而美好的事情,和不同的孩子述说不一样的故事,所以每天都是快乐。当我真正走上3尺讲台,成为一名人民教师时,好多事情和预想的是那么的不一样,又是那么的一样。走上讲台的我,每天重复着备课、讲课、改作业的过程,好像每天都做着同样的事,有时候学生还把我气的半死。但当我回过头去看时,又好像每一天都在变化,因为不知道从什么时候,学生正朝我想要的模样转变,变得比我想像的还要优秀,我和他们之间的故事已经装满记忆的盒子,回忆起来都是慢慢的幸福。仔细想想,教师职业本身是平凡的,老师所做的事是平凡的,和学生发生的故事也是平凡的,但就是这无数个平凡造就了教师岗位的不平凡。所以说,作为一名老师,我们要甘于平凡,在平凡中书写着不平凡的诗歌。教育格言:欣赏+宽容=教育的平方
130122151854吴遥遥

潘飞翔

2014年毕业于湖南师范大学,共青团员。教学三个月,真切的感受到:教书育人的本质是重道德品质的培养;实践与理论内在的静动结合,才能更好地发挥出教学效果; 永远想不到孩子会在哪个时刻带给你哪些视觉和精神的惊喜与感动; 所以不怕教学的道路很累很漫长,我有绝对的信心一直勇敢的走下去!
130310160553数学老师潘飞翔

黄海龙

大学本科学历,学士学位,中学数学教师,个人格言:差之毫厘失之千里,成也细节败也细节。在教学上,坚持以“三人行必有我师”去发掘学生的闪光点,以“人之初性本善”去感化每一位学生,以“天生我材必有用”去对待每一位学生,以“有志者事竟成”去教育每一位学生。
130310155541数学老师黄海龙,我的教育格言:差之毫厘失以千里,成也细节败也细节。

 

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