2年前 (2016-08-10)  新闻 评论关闭  351 
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(图文/李晶亮 李燕琼)8月7日上午的培训,教授一来就给大家来了个下马威,这是一位极严肃的教授,大热的天他穿着西服打着领带,神态庄严,一开讲就给我们约法三章,他强调讲台是神圣的,对讲台要有敬畏之心。大家纷纷叫苦,要是在北大培训被教授赶出教室,那可糗大了!

程郁缀教授一开讲大家的担心全没了。他首先给我们讲了两首诗歌中的常识问题,从而引出了今天授课的主要内容——古代诗歌中的人文精神。接着他结合古今诗歌,谈到了中国诗歌的共性问题。他将《诗经》《楚辞》比作两条大河,灌溉着中华民族的精神家园;他推崇陶渊明的傲骨和自然率真,他欣赏李白的豪情和聪明才智,他敬佩杜甫的圣贤和家国情怀。他要求受训者和他一起吟诵“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,感怀屈原热爱家长、热爱祖国、追求真理的九死不悔精神,学习屈原怀瑾握瑜的美好品行,教导学生树立把生命献给祖国和人民的崇高理想。他认为应该强化中华民族的集体记忆,牢记名族的历史,并一代代传承下去,这样的名族才是有希望的民族;传承祖国优秀传统文化,学校教师责无旁贷。他忘情的吟诵“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”,对建安风骨和曹操的阔大胸襟推崇备至,勉励全体教师和学生努力学习、努力奋斗,培养学生大气襟怀,为中华名族留下一个第一。他把古代诗歌中的爱国、忠君、忧民、伤时、怀乡、别离等多种情感浓缩为人文情怀,鼓励受训者爱学生、爱讲台、爱父母、爱祖国,他坚信只要人类存在,中华民族一定存在;只要中华民族存在,汉字一定存在;只要汉字存在,《游子吟》一定是最伟大的诗篇!他要求大家教导学生要心怀感恩之心,感恩给自己生命的母亲,感恩教养自己给自己本领的师长,感恩祖国这个名族的精神之母。

程教授国学功底深厚,古代诗歌名篇信手拈来,语言幽默风趣,略带江苏方言的普通话引来一阵阵热烈的掌声和愉快的笑声,大家如沐春风,享受了一场古代诗歌人文精神的饕餮盛宴。

下午的培训有条不紊,程舟教授以“聚焦核心素养,迈出教师生涯第一步”为题,为参训者从知识、能力、素养等方面,从宏观和微观的角度对课程进行了系统的阐释。她认为把学科素养传递给学生比传授知识点更有价值,教师要促进学生建构学科知识体系,形成结构性、系统性的知识网络。她结合北京石油附中综合实践活动课程的实例,要求参训者教育学生学会合作、学会交流,她勉励教师根据学科课程体系培养学生学科核心素养,她希望学生因为教师课堂而有精彩的人生,每个孩子的理想都能开花。

最后一小时,全体参训教师在北大学生志愿者的带领下参观了北京大学校史馆,从100年的风云变幻中领略了北大精神。张校长顺势布置了小组研修任务,期待北大精神在湛江北附延伸。

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